Novos conceitos do Ensino a Distância

Finalizo este primeiro módulo da Pós Graduação em Metodologias e Gestão para Educação a Distância, com a certeza que algo mudou em minha vida.
Ao iniciar os estudos, foi necessário uma mudança de comportamento e conceitos, pois mesmo presente em sala de aula, ainda me sentia limitada ao modelo de gestão e cultura da região.
Com a criação deste blog, sendo tarefa obrigatória, foi necessário sair da zona de conforto e buscar meios de conhecimentos que antes eram discriminados por grande parte de docentes.
Hoje, com uma nova visão, acredito que a tecnologia tornou-se ferramenta importante para o desenvolvimento de profissionais do presente, e não mais do futuro como eram chamados.

Abraços e obrigada pela oportunidade.

Seminário EAD

Essa semana participei de um seminário a distância, e confesso que ao fazer minha inscrição, não dei muita importância, pois se não conseguisse ajustar minha agenda, simplesmente não acessaria no horário previamente agendado.
Bom, pois me surpreendi com uma ligação da empresa que estava oferecendo, gratuitamente, o Seminário de Gestão por Competência, para confirmar minha "presença" no evento. Pensei, agora tenho que me virar e participar, e lá estava eu em frente ao computador, exatamente no horário marcado.
Apesar de atuar na área EAD com aulas há 2 anos, participar de seminários ao vivo, que não é oferecido pela Instituição que eu trabalho, ainda era uma novidade para mim.
No decorrer do seminário, demorei me concentrar, pois tinha tantas outras atividades para fazer e alí de frente para o computador, as vezes abria um arquivo ali e outro aqui, mas o assunto foi ficando tão interessante que logo me desliguei das outras tarefas e me deliciei no debate que estava acontecendo.
Esse é o caminho, aos poucos vamos rompendo as nossas próprias barreiras e vivendo em um mundo sem fronteiras.

Parabéns pela qualidade dos profissionais, meus agradecimentos à Micropower
Quem tiver interesse acesse o site http://www.micropower.com.br/

Abraços, e um final de semana abençoado.

Miriam Jakelline

Ensino a distância - Facilidade de acesso ao conhecimento

De um lado as empresas reclamando que não tem profissional qualificado no mercado, do outro, os profissionais com pouca qualificação em busca de emprego.
Com a chegada do ensino a distância, podemos amenizar essa deficiência através da variedade de cursos oferecidos e-learning, facilitando a vida das pessoas que têm pouco tempo para investir no seu desenvolvimento profissional.
A maioria desses cursos traz a flexibilidade de horários e local para estudo, exigindo do aluno disciplina, força de vontade e auto-desempenho.
Estamos em momento de transição, mudança de cultura e adaptação. O profissional atento saberá identificar as oportunidades que surgirão, e se sentirá preparado para assumir novas atribuições.
Enfim, chegamos na era da liberdade. Não há fronteiras para o conhecimento e as desculpas não serão mais aceitas.

Abraços,

Miriam Jakelline

Educação a distância e os direitos do autor

Programas de Educação a Distância estão em pleno crescimento no Brasil e no mundo, e vêm sendo adotados, de forma crescente, pelas instituições de ensino superior. Estas instituições vislumbram naqueles programas uma nova forma de educar, com métodos diferenciados, uso da Internet e do computador, baixo custo fixo, aumento de receita e da quantidade de alunos matriculados sem a utilização do espaço físico.

Está nascendo uma nova forma de educar, de transmitir conhecimento, mas, para colocar os cursos em prática, há necessidade de elaboração de conteúdos específicos e didáticos para o oferecimento dos diversos programas a distância, o que vem ocasionando muitos problemas de ordem trabalhista e autoral, ante a ausência de legislação específica sobre o tema, uma vez que não há um consenso sobre a forma de contratação e pagamento daqueles que elaboram os conteúdos para serem utilizados no programa.

Quando o professor redige um conteúdo para ser utilizado no programa da Educação a Distância, esse conteúdo não está adequado para ser transmitido para os alunos. Será necessário que ele receba um tratamento por outros profissionais, tais como os webdesigners, técnicos em informática, em animação gráfica e som. O material transformado deixa de ser obra do professor apenas e passa a ter autoria coletiva de todos aqueles que contribuíram para a sua produção, sendo inclusive, inserido e fixado em suporte adequado para ser disponibilizado ao usuário, e nesse momento, o conteúdo digitalizado passa a ser uma obra multimídia, que se caracteriza pela conjugação de arte (texto, as imagens e os sons digitalizados) e técnica (o software que faz o sistema funcionar).
 

Sempre devem ser respeitados os  direitos morais e patrimoniais do autor. O  primeiro, entendido como a garantia do autor de ter o seu nome ou pseudônimo nas obras que produziu; e o segundo,  a garantia do  recebimento de  remuneração pela criação.

A Lei nº 9.610/98 revogou a Lei dos Direitos Autorais nº 5.988/73, suprimindo desta os artigos 36, 37 e 38, deixando a nova legislação de normatizar as obras realizadas em cumprimento do dever funcional ou diante da prestação de serviços, e as obras por encomenda. Deixando neste caso, a resolução de tais impasses aos contratos particulares, transferindo às partes envolvidas a definição dos direitos e deveres que envolvem tal contratação.

Nesse sentido, é importante esclarecer o que vem a ser obra coletiva , em co-autoria e sob encomenda. A primeira é criada pela iniciativa, organização e responsabilidade de uma pessoa física ou jurídica que a publica em seu nome. A segunda se dá mediante a participação conjunta de mais de um autor para a realização de uma obra. A terceira se dá mediante a encomenda de uma pessoa física ou jurídica para que o autor (funcionário ou não do encomendante) realize uma obra, ou sozinho ou com a participação de outras pessoas.

É unânime entre os autores que uma pessoa física ou jurídica responsável pela organização de obra multimídia criada por diversos autores somente será detentora dos direitos patrimoniais da obra, pois o direito moral pertence aos autores e é inalienável.

Ainda não há no Brasil uma legislação e regras específicas sobre o tema, bem como, quanto aos direitos e deveres destes autores/conteudistas e de suas modalidades de criação, havendo necessidade de estudos mais aprofundados face ao franco crescimento da Educação a Distância no Brasil. Acredita-se no entanto, que a única determinação legal que poderia ser considerada viável é o estabelecimento por meio de legislação própria das garantias das obras realizadas sob encomenda, definindo-se a propriedade, a forma de pagamento, obrigatoriedade de atualização da obra em determinado prazo pelo autor e fixação de prazo para a publicação da obra pela instituição. Seria justificável da mesma forma, a definição de maneira clara e precisa na legislação das formas de amparo para as obras multimídias, com a caracterização expressa do conteúdo elaborado para ser ministrado a distancia.

A legislação sobre a matéria, no entanto, é clara ao deixar aos contratos a definição dos ajustes mútuos, e considero tal atribuição  justa e apropriada  nos casos que envolvem tecnologia e direitos autorais, pelo fato de sua evolução constante e diversidade de formas e maneiras de desenvolvimento e apresentação do produto ao usuário, devendo assim, as partes, em conjunto solucionar as deficiências detectadas, uma vez que é importante para todos os envolvidos no programa da EAD (Educação a Distância) o seu sucesso e crescimento, e não há crescimento sem o respeito à dignidade e aos direitos conquistados pelos cidadãos, pela luta diária através dos tempos para a busca de leis justas que garantam a vida em sociedade.

* Autora – Jane Resina F. de Oliveira é advogada. Sócia fundadora do escritório Resina & Marcon Advogados Associados.  Mestre UnB – Universidade de Brasília, MBA em Gestão Empresarial/FGV-RJ/ MBAInternacional em Gestão Empresarial Ohio University. Pós Graduação em Direito Empresarial UCDB/MS. Palestrante, com livros e artigos publicados  nas áreas de Direito Societário e Eletrônico. http://www.resinamarcon.com.br/. Blog – http://www.janeresina.adv.br/; Twitter -  http://twitter.com/JaneResina; e-mail jane@resinamarcon.com.br
 

Fonte: http://www.acritica.net/
Matéria publicada no site da ABED.

E vocês, o que consideram justo?

Ensino EAD

Olá amigos,

Hoje inicio o meu texto falando sobre o tema principal deste blog. Nós professores EAD precisamos estimular diariamente os nossos alunos para vencerem barreiras e dificuldades com essa "nova" metodologia de ensino, mas quando me vejo no papel de aluno EAD (na Pós em Metodologia EAD), busco essa motivação dentro de mim e confesso que às vezes bate aquele desespero, pois as atribuições de um professor não são poucas e voltar a ser aluna com a quantidade de informações que recebemos todos os dias, não é uma tarefa fácil.

Aprendi recentemente que devemos filtrar, aprender e saber onde buscar ferramentas que nos auxiliem, pois a tal da SPA (Síndrome do Pensamento Acelerado) estava me deixando maluca e é com muita disciplina que tenho tentado colocar em prática esse filtro.

Conhecer as ferramentas que se propõe a trabalhar é essencial para desenvolver um bom trabalho, por isso, realizar essa especialização está me fazendo descobrir que eu sabia muito, mas muito pouco sobre a EAD.
Hoje posso dizer que conheço vários lados da mesma moeda: iniciei minha carreira na educação no ensino às crianças no antigo jardim, passei a ministrar treinamentos e cursos aos jovens e adolescentes, posteriormente atuando no ensino superior presencial e hoje atuo também no sistema EAD e vejo claramente as diferenças, vantagens e desvantagens de cada uma delas, fazendo mais uma vez que eu utilize o filtro do conhecimento.

Toda a tecnologia que dispomos nos desperta para tornarmos seres curiosos, que não gosta de ficar sem respostas, que todos os dias aprende algo novo, mas use com moderação, pois o contato presencial faz-se necessário para uma vida toda, para que possamos sentir o outro, confortar um amigo, entender seu aluno ao olhar nos olhos.

Sabemos que toda mudança gera desconforto, mas que num futuro muito próximo a auto-aprendizagem tornará algo tão comum que lembraremos com nostalgia dessa época de dificuldades.

Um abraço,

Miriam Jakelline